Детские капризы и истерики: как вести себя с избалованным ребенком

Статья посвящена вопросам взаимодействия с избалованными детьми и предлагает родителям и нянькам стратегии, позволяющие справляться с трудностями в поведении малыша. Читатель узнает о том, как важно сохранять спокойствие и терпение в ситуациях, когда ребенок проявляет капризность, отказывается выполнять просьбы или вступает в конфликты, а также о значимости последовательного и внимательного подхода в воспитании.

Материал акцентирует внимание на необходимости создания комфортной и поддерживающей атмосферы, способствующей развитию у ребенка навыков саморегуляции и умению выражать свои эмоции. При этом статья подчеркивает, что эффективное взаимодействие требует не только умения реагировать на кризисные ситуации, но и постоянного формирования положительных моделей поведения через диалог и пример взрослых.

Смотреть содержание статьи

Как вести себя с избалованными детьми?

Что делать, если ребенок отказывается есть?

Что делать, если ребенок отказывается ложиться спать?

Что делать, если ребенок истерит?

Что делать, если ребенок врет?

Что делать, если ребенок отказывается делать уроки?

Что делать, если ребенок пытается манипулировать няней?

Признаки избалованности ребенка

Как отличить избалованность от возрастных кризисов?

Как вести себя с избалованными детьми?

Вести себя с избалованными детьми нужно терпеливо и спокойно в любой ситуации. Вот несколько рекомендаций для родителей и нянь:

1. Установите четкие правила и объясните эксцентричному ребенку, почему они важны. Согласуйте их с няней и другими родственниками.
2. Будьте последовательны в своих поступках, решениях и обещаниях.
3. Не бойтесь говорить “нет” и объясняйте почему, такое решение принимается.
4. Переключайте внимание на что-то другое в момент истерик, не наказывайте и не кричите.
5. Обучайте в игровой форме ребенка с капризным поведением навыкам принимать решения и отвечать за них.
6. Хвалите за хорошие поступки и поведение.
7. Мотивируйте к диалогу и сотрудничеству. Обсуждайте эмоции и помогайте дошкольнику, школьнику, подростку выражать чувства словами.
8. Показывайте своим поведением примеры ответственности и доброты.
9. Создайте регулярный дисциплинирующий распорядок дня.
10. Не оставляйте малютку одного в стрессовой ситуации, если он капризничает или кричит без причины – продолжайте заниматься своими делами.
11. Старайтесь предусмотреть детские истерики. Например, не ходите в магазин с нервным, уставшим малышом.

Воспитание избалованного ребенка требует терпения, последовательности и внимательного подхода, который не всегда удается обеспечить в условиях занятости и бытовых забот. В таких случаях особенно важно найти опытную няню – помощника, которая сможет проводить с ребенком время, поддерживать установленные правила и помогать в формировании правильных привычек.

Что делать, если ребенок отказывается есть?

Прежде всего, убедитесь, что у крохи не режутся зубки, он здоров и не имеет проблем таких как стоматит, простуда, заболевания ЖКТ. Не воспринимайте отказ от еды как непослушание или капризы. Чаще дети не едят из-за плохого самочувствия, недостатка энергии, в связи с возрастными изменениями во вкусовых предпочтениях или для привлечения внимания няни, других взрослых к себе.

В остальных случаях пробудите аппетит – увеличьте энергозатраты, например, играйте в активные игры, гуляйте с ребенком свежем воздухе. Рекомендуем выполнить следующие действия:

1. Создайте спокойную атмосферу без отвлекающих факторов (телевизора, игрушек).
2. Экспериментируйте с продуктами и способами их приготовления, учитывайте предпочтения как крохи, так и подростка.
3. Превратите прием пищи в игру: используйте яркие тарелки, делайте забавные формы из еды (замок, машинки, милую рожицу).
4. Используйте сказкотерапию – расскажите перед сном о сказочном герое, который хорошо кушал, поэтому был сильным и смелым.
5. Установите регулярное время для еды и избегайте перекусов между приемами пищи.
6. Не заставляйте есть, чтобы не вызвать негативные ассоциации с едой. Лучше предложите выбрать, сколько малыш хочет съесть.

Что делать, если ребенок отказывается ложиться спать?

Если ребенок отказывается вовремя ложиться спать из-за капризов или избалованности, важно пересмотреть подход к воспитанию и установить четкие границы. Когда малыш использует слезы, упрямство или манипуляции, чтобы отсрочить сон, это часто становится следствием непоследовательности в режиме или потакания его сиюминутным желаниям. Вместо гибкого графика введите строгое расписание, где время сна не обсуждается. Откажитесь от “последней сказки”, “еще одного печенья” или других уступок – это лишь подкрепляет нежелательное поведение.

Уберите из вечернего ритуала элементы, которые ребенок превращает в инструмент давления: например, совместный просмотр мультфильмов или игры в кровати. Если истерики продолжаются, сохраняйте спокойствие и не поддавайтесь на провокации – так вы дадите понять, что манипуляции не работают. Помните: отсутствие четких правил и привычка “идти на поводу” у капризов формируют у ребенка ощущение вседозволенности, что со временем усугубляет проблему со сном и поведением в целом.

Что делать, если ребенок истерит?

Сохраняйте спокойствие и не поддавайтесь негативным эмоциям, игнорируя истерику, но проявляя ласку и внимание, если воспитанник истерит. Переключите внимание орущего малыша на что-то другое и выясните причину его вспыльчивости, когда кроха успокоится. Предлагаем несколько советов:

• Проверьте подгузник и одежду – удобный костюмчик и сухой памперс успокоят малыша.
• Предложите грудь или бутылочку со смесью/водой, перекус, если заметили, что кроха голоден.
• Не унижайте, не кричите и не оставляйте ребенка одного.
• Обсудите с маленьким ребенком/дошкольником его строптивое поведение, научите выражать эмоции спокойнее.
• Хвалите и поощряйте за хорошее поведение.
• Учите сопереживать и смотреть на свое поведение со стороны. Объясните, что некоторые поступки огорчают няню, других близких.

По мнению детского невролога, эпилептолога и сомнолога Куприенко И.В., нужно учитывать возраст, способности и темперамент вашего чадо. Например, не стоит требовать выполнения одних и тех же задач от двухлетки и семилетки.

Основная причина истерик у деток – неспособность выразить свои чувства словами после перегрузки эмоциями, из-за усталости, стресса из-за переезда, посещения школы или детского сада, появления братика/сестренки.

Что делать, если ребенок врет?

Если вы заметили, что ребенок начинает врать, сохраняйте спокойствие, не реагируйте на ложь гневом или наказанием, не называйте ребенка вруном. Вот несколько советов, если ребенок обманывает:

1. Выясните, почему малыш сказал неправду.
2. Объясните, что вранье имеет негативные последствия и важно знать правду для защиты крохи.
3. Хвалите за правдивость, даже если сын/дочка признаются в плохом.
4. Поддерживайте с ребенком честный и открытый диалог, проявляйте понимание и сочувствие, чтобы подросток, дошкольник не боялись наказания или осуждения и открыто делились чувствами, проблемами.

Основные причины лжи у детей:

• желание избежать наказания;
• получение одобрения взрослых;
• страх разочаровать;
• стремление привлечь внимание;
• сохранение личного пространства,
• привычка говорить неправду.

По мнению психолога Боровикова С.А., которое он изложил в статье "Возрастные особенности детской лжи", ложь – часть нормального развития, и с возрастом детки учится различать правду и ложь лучше с помощью взрослых.

Что делать, если ребенок отказывается делать уроки?

Если ребенок отказывается делать уроки из-за капризов или избалованности, важно перестроить систему взаимодействия, исключив манипуляции и вседозволенность. Когда школьник игнорирует выполнение школьных задания, демонстративно откладывает тетради или устраивает истерики, это часто становится следствием отсутствия четких границ и привычки "торговаться" за послабления. Предложите выполнить часть домашнего задания вместе, однако не вводите эту практику в привычку – ребенок должен выполнять задания самостоятельно.

Если ребенок пытается переключить внимание на игры, мультфильмы или бесконечные "пять минут отдыха», пресекайте это спокойно, но твердо. Не поддавайтесь на провокации: слезы, крики или обещания "сделать позже"– это проверка вашей устойчивости. Объясните, что уроки – его зона ответственности, а не способ манипулировать родителями.

Попробуйте при возникновении проблем с выполнением домашнего задания следующие действия:

• Уберите из процесса эмоциональные "торги"– никаких наград за выполненное задание, кроме похвалы.
• Прекратите выполнять задания за ребенка, даже если он плачет или кричит.
• Сохраняйте нейтральную реакцию на капризы – не ругайте, но и не оправдывайте его поведение.
• Введите "дедлайны"– например, уроки должны быть готовы к 18:00, иначе последует ограничение гаджетов.

Relysitter напоминает: избалованность в учебе – это не лень, а привычка избегать усилий там, где можно добиться своего капризами. Ваша задача – вернуть ребенку понимание, что ответственность не подлежит обсуждению.

Что делать, если ребенок пытается манипулировать няней?

Реагируйте на агрессию ребенка спокойно и без паники, объясняйте, что нянечка – друг и помощник, подчеркивая положительные моменты, связанные с ней, и недопустимость проявления гнева. Выясните причины вспыльчивого поведения сын/дочки и помогите няне наладить контакт с ребенком.

По мнению психологов, чем сильнее дефицит внимания родителей, тем большей агрессией по отношению к няне ребенок его восполняет. Малышу кажется, что сиделка отнимает у него время мамы и папы и старается от нее избавиться. Поэтому нужно проводить больше времени с сыном/дочкой: гулять в парке, ездить в мини-путешествия, ходить в зоопарк, на каток, аттракционы.

Малыш даже может начать бить няню, если испытывает ревность или ощущает нехватку безопасности и эмоциональной поддержки, пытаясь таким образом привлечь к себе внимание и восстановить контроль над ситуацией.

Признаки избалованности ребенка

Признаками избалованности ребенка являются:

• частые смены настроения;
• резкие вспышки гнева при слове “нет”;
• капризы и нежелание слушать взрослых;
• эгоизм и трудности общения с другими детьми;
• отказ играть, одеваться и есть самостоятельно;
• истерики для привлечения внимания, особенно в общественных местах или при гостях.

По мнению Сусловой О.С., автора колонки на сайте Московского института коррекционной педагогики, избалованный ребенок – это невоспитанный ребенок. Причина такого поведения кроется в неправильном воспитании своего чада и противоречивых требованиях к малышу со стороны родителей и няни, бабушек, дедушек.

Relysitter обращает внимание, что перевоспитание избалованного ребенка требует терпения, стрессоустойчивости, самоконтроля от няни и родителей. Малыш, привыкший всего добиваться ревом, не сразу прекратит удобное и выгодное для него поведение.

Как отличить избалованность от возрастных кризисов?

Обратите внимание на причины и характер поведения ребенка, его возраст: избалованность проявляется в требовании немедленного исполнения желаний, капризах и агрессивности при отказе. Возможно ваш ребенок проходит возрастной кризис, которые вызывают внутренние конфликты, стремление к самостоятельности в новые этапы развития независимо от воспитания малыша, с адаптацией к новым условиям.

Кризисы возникают в следующие периоды:

1. Первого года ( 12-18 месяцев), когда малютка начинает осознавать свою независимость, проявляет упрямство и агрессию.
2. Трех лет (2-4 года), когда развиваются стремление к самостоятельности, протесты против ограничений и обесценивание авторитета взрослого.
3. Шести-семи лет, когда мальчик или девочка переходят в школу, подражают поведению взрослых и сталкиваются с конфликтом между желаниями и поступками.
4. Подростковый (12-16 лет), когда наступает период развития независимости от родителей, гормональные изменения приводят к повышенной возбудимости, частой смене настроения и недовольству.